
Mi hijo tiene altas capacidades ¿y ahora que hago?
Lo primero que solemos sugerir a los padres cuando reciben un diagnóstico de alta capacidad es que se informen y que rompan con los estereotipos y prejuicios que hay en torno a ello, que son muchos y variados. Informarse es imprescindible para poder acercarnos a la realidad del hijo y desde ese lugar de entendimiento, poder apoyarle.
Lo segundo que recomendamos es que revisen tanto sus expectativas como sus miedos, que traten de ver a su hijo tal y como es y que la vivencia de un niño superdotado debe ser de regalo y de desafío, no de dificultad o maldición. Esto se llama aceptación. Aceptar a mi hijo tal y como es, no como a mí me gustaría que fuera, es esencial para poder empatizar con él y darle aquello que emocionalmente necesita.


91% de alumnos de Altas Capacidades
todavía sin identificar en Baleares
Al ritmo actual se tardarían la friolera de 47 años en identificar a ese 10% del total de alumnos , según investigaciones científicas, se estiman que entrarían dentro del espectro de las Altas Capacidades.
Elaboración ABSAC Mallorca (mayo 2021 y mayo 2022 )
Fuente estadística Ministerio de Educación

10 características de las niñas y niños con altas capacidades
01
Vocabulario inusualmente avanzado para la edad
02
Personas muy observadoras
03
Excelente memoria
04
Poderes de abstracción, conceptualización y síntesis bien desarrollados
05
Excelentes habilidades
de solución de problemas
06
Dominio rápido en la recuperación de información factual
07
Persistente en el área del talento y motivado internamente
08
Demuestra fortalezas desmesuradas en un área determinada
09
Rápida comprensión de las relaciones causa-efecto
10
Muestra una curiosidad inusual sobre muchas cosas