Mi hijo tiene altas capacidades ¿y ahora que hago?

Lo primero que solemos sugerir a los padres cuando reciben un diagnóstico de alta capacidad es que se informen y que rompan con los estereotipos y prejuicios que hay en torno a ello, que son muchos y variados. Informarse es imprescindible para poder acercarnos a la realidad del hijo y desde ese lugar de entendimiento, poder apoyarle.

Lo segundo que recomendamos es que revisen tanto sus expectativas como sus miedos, que traten de ver a su hijo tal y como es y que la vivencia de un niño superdotado debe ser de regalo y de desafío, no de dificultad o maldición. Esto se llama aceptación. Aceptar a mi hijo tal y como es, no como a mí me gustaría que fuera, es esencial para poder empatizar con él y darle aquello que emocionalmente necesita.

 

elpais.com

 
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91% de alumnos de Altas Capacidades
todavía sin identificar en Baleares

Al ritmo actual se tardarían la friolera de 47 años en identificar a ese 10% del total de alumnos , según investigaciones científicas, se estiman que entrarían dentro del espectro de las Altas Capacidades.

Elaboración ABSAC Mallorca (mayo 2021) 

Fuente estadística Ministerio de Educación

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10 características de las niñas y niños con altas capacidades

01

Vocabulario inusualmente avanzado para la edad

02

Personas muy observadoras

03

Excelente memoria

04

Poderes de abstracción, conceptualización y síntesis bien desarrollados

05

Excelentes habilidades

de solución de problemas

06

 Dominio rápido en la recuperación de información factual

07

Persistente en el área del talento y motivado internamente

08

Demuestra fortalezas desmesuradas en un área determinada

09

Rápida comprensión de las relaciones causa-efecto

10

Muestra una curiosidad inusual sobre muchas cosas

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